Конспект занятия знакомство детей с профессиями старшая группа

НОД для старшей группы Знакомство с профессиями и трудом взрослых

конспект занятия знакомство детей с профессиями старшая группа

Знакомство с професиями. План-конспект занятия (старшая группа) на тему: Познавательное развитие: расширять представление детей о разнообразии профессий, конкретных трудовых действиях. 2. Конспект занятия в старшей группе «Все профессии важны, все профессии нужны» Задачи. 1. Расширить представление детей о разнообразии. Конспект занятия по окружающему миру в старшей группе «Все профессии важны, все Расширить представление детей о разнообразии профессий.

Закреплять представления дошкольников об известных профессиях врача, учителя, повара, продавца о значении здоровья в жизни человека и способах его сохранения. Расширить знания о менее известных профессиях с помощью загадок эколог, юрист, архитектор, программист, пилот. Обогащать словарь словами, означающими названия профессий, инструментов, принадлежностей, трудовых действий.

Развивать речь дошкольниковлогическое мышление, память, наблюдательность, интерес к различным профессиям с помощью информационных компьютерных технологий использование презентации. Воспитывать уважение к людям разных профессий, любовь к труду; вызвать желание учиться, приобретать знания.

Ход занятия в подготовительной группе на тему профессии Орг. Дети, а вы любите путешествовать? Что берут с собой в путешествие? А еще с собой в путешествие берут хорошее настроение.

Конспект открытого занятия в старшей группе «Путешествие в профессию» - «Дошколёнок.ру»

Дети, смотрите, у меня в руках маленькое бумажное сердечко. Оно символизирует сердце человека, в котором есть тепло, любовь, дружба. Поэтому мы будем осторожно передавать его по кругу, называя друг друга ласковым именем и даря при этом улыбку, вот так: Лунин О чём говорится в этом стихотворении? Ничего само по себе не сделается, нужен труд людей разных профессий. Сегодня мы с вами узнаем много интересного о профессиях.

К нам в гости пришёл Знайка. Появляется взрослый в образе Знайки. Он хорошо знаком с разными профессиями и может рассказать нам о. Какие профессии вы знаете?

Конспект занятия в старшей группе «Все профессии важны, все профессии нужны»

Чтобы вспомнить и назвать, какие существуют профессии, давайте совершим с вами маленькое путешествие. Сейчас мы находимся с вами в детском саду. Здесь работают люди разных профессий. Кто ухаживает за детьми и воспитывает их? Кто готовит пищу для детей?

Кто убирает территорию детского сада? Вечером за вами придут родители, чтобы забрать домой. Кем работают ваши мамы и папы? Вместе с родителями вы пойдёте домой, может быть, посетите магазин. Кто работает в магазине? Воспитатель на доске размещает иллюстрации с изображением соответствующих профессий. Вы садитесь в автобус, кто им управляет?

конспект занятия знакомство детей с профессиями старшая группа

Вы входите в дом. Перед сном вам мама читает книгу. Врач лечит Учитель учит Доктор лечит Продавец продает Повар варит Воспитатель воспитывает Шофер водит машину Строитель строит Все профессии нужны, все профессии важны.

Главное нужно выполнять хорошо любимую работу.

конспект занятия знакомство детей с профессиями старшая группа

Закрепить представление детей о предметах каждой профессии. Учить изображать эмоциональное состояние людей разных профессий, используя выразительные движения и пластику. Как вы покажете шофера, художника, музыканта, парикмахера? Повар делает прическу, музыкант красит стены 5.

конспект занятия знакомство детей с профессиями старшая группа

Без труда не вытащишь и рыбку из пруда. Труд человека кормит, а лень портит. Главное в жизни человека- труд. Подметает дворник двор Убирает дворник сор.

конспект занятия знакомство детей с профессиями старшая группа

Наш охранник на посту Смело смотрит в темноту. А сапожник сапоги для любой сошьет ноги К сапогам прибьет подковки И пляши без остановки. Наши летчики пилоты Приготовились к полету. Детский врач ребятам друг топающий шаг ши ши ши наклоны вперед, имитируя подметание поворот вправо влево, приставляя ладонь к глазам.